Kompozycja jest, czy jej nie ma?
To wszystko zależy od naszego spojrzenia i "myśli".

Na zajęciach dzieci miały za zadanie utworzyć różne kompozycje za pomocą zwykłych przedmiotów.

Czy coś odkryliśmy?
O tak!

Powstały kompozycje przestrzenne i płaskie, symetryczne, centralne i z przesuniętym środkiem.
Odnaleźliśmy dominanty, akcenty i rytm - czyli wszystko to co wpływa na nasz odbiór kompozycji.

Okazało się, że każdy ma inny pomysł na swój "układ" i ogranicza nas tylko własna wyobraźnia.

 Zajęcia prowadziła Katarzyna Gromadzka

Zapraszam do galerii zdjęć: